Research output per year
Research output per year
- 1 - 50 out of 232 results
Search results
-
2024
Contributions from Pilot Projects in Quantum Technology Education as Support Action to Quantum Flagship
Faletic, S., Bitzenbauer, P., Bondani, M., Chiofalo, M., Goorney, S. R., Krijtenburg-Lewerissa, K., Mishina, O., Müller, R., Pospiech, G., Ercan, Malgieri, M., Merzel, A., Michelini, M., Onorato, P., Pol, H., Santi, L., Seskir, Z. C., Sherson, J., Stadermann, H. K. E. & Stefanel, A. & 4 others, , 2024, Challenges in Physics Education. Springer Nature, p. 219-238 20 p. (Challenges in Physics Education; vol. Part F3953).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Diagnosing the Cognitive Source of Students’ Difficulties Within the Physics-Mathematics Interplay Context
Levi, H., Merzel, A., Lehavi, Y. & Schwarz, B., 2024, Challenges in Physics Education. Springer Nature, p. 175-187 13 p. (Challenges in Physics Education; vol. Part F3953).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
THE BEN-GURION PERSPECTIVE: The Diaspora and the Meaning of Zionism during Israel’s First Decade
Sherzer, A. & Shiff, O., 1 Jan 2024, Routledge Handbook on Zionism. Taylor and Francis, p. 59-71 13 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
2023
Physics in K-12 Integrated Science Curricula
Langbeheim, E., Lehavi, Y. & Merzel, A., 2023, The International Handbook of Physics Education Research: Learning Physics. Fatih Taşar, M. & Heron, P. R. L. (eds.). AIP Publishing LLC, p. 1-15Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
The Current State of Research and Writing about Early Childhood Jewish Education: Multicultural, Gender, and Constructivist Perspectives
Brody, D. L. & Deitcher, H., 2023, Early Childhood Jewish Education. Achituv, S. (ed.). Bloomsbury Academic PressResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
Open Access -
The dna of national centralized control and its change potential
Nir, A. E., 4 May 2023, Centralization: Costs and Benefits. Nova Science Publishers, Inc., p. 1-15 15 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
הממלכתיות כיסוד חינוכי-אזרחי נדרש בעת הזאת
גופר, ג., דוניץ, א. & שרצר, ע., 2023, כ"א מחשבות על ממלכתיות ישראלית. הרמן, ת. & שיף, ע. (eds.). רעננה: למדא עיון - הוצאת הספרים של האוניברסיטה הפתוחה, p. 143-154 12 p. (ישראלים).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
על חקר מקומה של יהדות אמריקה בישראל
שרצר, ע. & שיף, ע., 2023, יהדות אמריקה בישראל: אתגר, דימוי והשפעה. שרצר, ע. & שיף, ע. (eds.). שדה בוקר: מכון בן גוריון לחקר ישראל והציונות - אוניברסיטת בן גוריון בנגב, p. 7-16 10 p. (עיונים בתקומת ישראל : סדרת נושא).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
2022
Peace education in conflict zones: general trends and Israeli particularities
Bekerman, Z., 1 Jan 2022, International Encyclopedia of Education: Fourth Edition. Elsevier, p. 94-103 10 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Psychological and sociocultural adaptation of immigrant youth
Sam, D. L., Vedder, P., Ward, C. & Horenczyk, G., 30 Sep 2022, Immigrant Youth in Cultural Transition: Acculturation, Identity, and Adaptation Across National Contexts. Taylor and Francis, p. 119-143 25 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
8 Scopus citations -
The Current State of Research and Writing about Early Childhood Jewish Education
Brody, D. L. & Deitcher, H., 1 Jan 2022, Early Childhood Jewish Education: Multicultural, Gender, and Constructivist Perspectives. Bloomsbury Publishing Plc., p. 45-68 24 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
2 Scopus citations -
THEOLOGY AND EXEGESIS IN MIDRASHIC LITERATURE
Hirshman, M., 1 Jan 2022, Interpretation and Allegory: Antiquity to the Modern Period. Brill, p. 109-124 16 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Toward Teacher Training for Teaching Quantum Physics in High School
Merzel, A., Weissman, E. Y., Katz, N. & Galili, I., 2022, Challenges in Physics Education. Springer Nature, p. 161-172 12 p. (Challenges in Physics Education).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
2 Scopus citations -
When Policymakers are Not True Believers: The Bounded Rationality of Policy Borrowing
Nir, A., 2022, World Education Patterns in the Global North: The Ebb of Global Forces and the Flow of Contextual Imperatives. Wolhuter, C. C. & Wiseman, A. W. (eds.). Emerald Publishing Limited, Vol. 43A. p. 169-181 13 p. (International Perspectives on Education and Society).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
הישראליות של התנועה הרפורמית - מבט מבפנים: ריאיון עם הרב גלעד קריב: [ריאיון]
שיף, ע., בן לולו, א., שרצר, ע. & קריב, ג., 2022, התנועה הרפורמית בישראל: מבטים על זהות ועל קהילה. בן לולו, א. & שיף, ע. (eds.). שדה בוקר: מכון בן גוריון לחקר ישראל והציונות, אוניברסיטת בן-גוריון בנגב, p. 272-282 11 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
'השואה שנתחוללה על עם ישראל בזמן האחרון': עיון במקומה של השואה במסכתות ליום העצמאות
שרצר, ע., 2022, השואה ואנחנו בתאטרון הישראלי (קובץ בעריכת דוד גדג' ועופר שיף). קריית שדה בוקר: מכון בן גוריון לחקר ישראל והציוניות, אוניברסיטת בר גוריון בנגב, p. 27-46 20 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
ואהבת: תובנות יסוד הגותיות של היהדות הרפורמית, נישואי התערובת ויחסי ישראל-תפוצות
Translated title of the contribution :Ve-Ahavtah: Basic Principles of Reform Judaism: Israel and the Diaspora Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
חיפושי זהות ובירור מקורות שְׂפָתָהּ: נישואי תערובת כמקרה מבחן בזיקת ישראל והתפוצות
Translated title of the contribution :Searching for Identity and Clarifying the Sources of its Language: Intermarriage as a Test Case in the Relationship between Israel and the Diaspora Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
2021
Enlightenment and Education
Gilead, T., 2021, A History of Western Philosophy of Education in the Age of Enlightenment. London: Bloomsbury Academic, p. 1-44 ( A History of Western Philosophy of Education).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
Leading public schools in a post pandemic world: Contemporary challenges
Nir, A. E., 29 Nov 2021, School Leadership in the 21st Century: Challenges and Coping Strategies. Nova Science Publishers, Inc., p. 1-19 19 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Professional development for the support of teaching through inquiry
Zohar, A. & Resnick, M. S., 30 Jun 2021, International Handbook of Inquiry and Learning. Golan Duncan, R. & Chinn, C. A. (eds.). Taylor and Francis, p. 109-129 21 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
6 Scopus citations -
The Role of Mathematics in Teaching Quantum Physics at High School
Pospiech, G., Merzel, A., Zuccarini, G., Weissman, E., Katz, N., Galili, I., Santi, L. & Michelini, M., 2021, Challenges in Physics Education. Springer Nature, p. 47-70 24 p. (Challenges in Physics Education).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
13 Scopus citations -
אפיסטמולוגיה ופדגוגיות רווחות: כיצד להימנע מהשטחת הידע בתכנון לימודים ובלמידה של מורים
זוהר, ע., 2021, חינוך כמערכת מורכבת. עראר, ח., קורץ, ג. & בר-ישי, ח. (eds.). חיפה: פרדס, p. 273-291 19 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
חיילות במרחבי לחימה נאבקות לשוויון: שוליות מגדרית ו'לגיטימציה משתמעת' לאלימות צבאית
לומסקי-פדר, ע. & ששון-לוי, א., 2021, חמושים בלגיטימציה (קובץ בעריכת עופרה בן ישי ויגיל לוי). חיפה: פרדס, p. 99-124 26 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
מודלים של קהילות מורי הפיזיקה בישראל
אריכא, צ. & מרזל, א., 2021, קהילות מקצועיות לומדות של מורים למדעים ולמתמטיקה. יוספסברג בן-יהושע, ל. (ed.). תל אביב: מכון מופ"ת, מרכז מידע בין-מכללתי, p. 231-242 12 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
2020
"Digital adolescence": The effects of smartphones and social networking technologies on adolescents' well-being
Ophir, Y., Rosenberg, H., Lipshits-Braziler, Y. & Amichai-Hamburger, Y., 7 Apr 2020, Online Peer Engagement in Adolescence: Positive and Negative Aspects of Online Social Interaction. Taylor and Francis Inc., p. 122-139 18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
16 Scopus citations -
Educación ante la Convivencia de las Culturas: Un Desafío en el Siglo XXI
Translated title of the contribution :Education vis-a-vis the cohabitation of cultures: An educational challenge of the XXI century Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
Open Access -
From government to governance: The incorporation of managerial regulation at the ministry of education in Israel
Resnik, J., 1 Jan 2020, Handbook of Education Policy Studies: Values, Governance, Globalization, and Methodology, Volume 1. Springer Singapore, p. 187-221 35 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
Open Access3 Scopus citations -
Pour une école nouvelle : Regards croisés France-Israël
Resnik, J., 2020, Réformer le système éducatif: Pour une école nouvelle, mars 1968. Cahon, J. & Poucet, B. (eds.). Presses Universitaires de Rennes, p. 25-38Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
Produire du capital international grâce à l’éducation internationale: le cas d’un établissement franco-israélien en Israël
Resnik, J., 2020, Education, Mondialisation et Citoyenneté: Enjeux démocratiques et pratiques culturelles. Malet, R. & Garnier, B. (eds.). Berlin: Peter Lang Verlag, p. 217-236 ( Komparatistische Bibliothek / Comparative Studies Series / Bibliothèque d'Études Comparatives; vol. 29).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
The Development of Children’s Sharing Behavior: recipients’ and givers’ characteristics
Sabato, H. & Kogut, T., 2020, The Social Brain: a developmental perspective. Decety, J. (ed.). Cambridge: The MIT Press, p. 285-302 18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
Typologies of Citizenship and Civic Education: From Ideal Types to a Reflective Tool
Cohen, A., 1 Jan 2020, The Palgrave Handbook of Citizenship and Education. Springer International Publishing, p. 1029-1046 18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
הבניית ידע עמוק לכלל התלמידים
Translated title of the contribution :Constructing deep knowledge for all students Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
יוסף הגיבור ו'סופרמן': הנרטיב החינוכי על דמותו של טרומפלדור ועל אירועי תל חי
פורת, ד., 2020, תל חי 2020-1920 (קובץ בעריכת יעל זרובבל ואמיר גולדשטיין). ירושלים: יד יצחק בן צבי, p. 430-443 14 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
מבוא: להתבונן במביטים דרך המבטים - על השחקן התפוצתי בישראל ומשמעויותיו
עבו, א. & ציון-וולדקס, ת., 2020, העולם היהודי - מבטים מישראל: דימויים, ייצוגים וגבולות (קובץ בעריכת אופיר עבו ; תניא ציון-וולדקס). ישראל: מכון בן גוריון לחקר ישראל והציונות, p. 13-42 30 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
מושגי מחויבות והנחלה: מפגש עם משנתו של אליעזר שביד
רוזנק, א., 2020, עיוני תרבות: התחדשות החיים היהודיים במשנתו של אליעזר שביד. עמיר, י. & טרנר, י. (eds.). ירושלים: כרמל, Vol. ב. p. 113-160 48 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
נרטיביות ו"אחדות ההפכים" – תאוריה, מעשה ופרשנות: עיון בשלושה מדרשי חז"ל
רוזנק, א. & לשם-זינגר, ש., 2020, זכר לאברהם: אסופת מאמרים ביהדות ובחינוך לזכר ד"ר אברהם זלקין. ברקאי, י., גזיאל, ח., זלקין, מ., חרל"פ, ל. & קוגוט, ש. (eds.). ירושלים: מכללת ליפשיץ, p. 168-200 33 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
„ich erwarte auch irgendwie (.) Gefühl (.) für die Sache zu bekommen“: Die Thematisierung von Emotionen durch Lehrer*innen vor einer Weiterbildung zur Shoah in Yad Vashem
Lorenz, F., Zosel, T., Bremer, H., Kessl, F., Levenson, L. & Resnik, J., 2020, Vergangene Zukünfte – neue Vergangenheiten: Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung. Dörner, O., Grotlüschen, A., Käpplinger, B., Molzberger, G. & Dinkelaker, J. (eds.). 1 ed. Verlag Barbara Budrich, p. 45-56 12 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
2019
Beating the odds: Transforming at-risk schools to sources of hope and inspiration
Nir, A. E., 2019, Leading Schools with Unique Populations : An International Perspective on School Leadership. Litchka, P. R. (ed.). Rowman & Littlefield Publishers, p. 1-16 16 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Building collaboration within the couples’ system
Gershy, N. & Omer, H., 2019, Non-Violent Resistance Innovations in Practice. Heisman , E. & Jude, J. (eds.). East Sussex : Pavilion Publishing and Media Ltd., p. 29-38Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
Economic preferences or attitude expressions? An analysis of dollar responses to public issues
Kahneman, D., Ritov, I. & Schkade, D., 1 Feb 2019, Choices, Values, and Frames. Cambridge University Press, p. 642-672 31 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
1 Scopus citations -
Epistemological Difficulties in the Development of Civic Identities in Western Education
Bekerman, Z., 1 Jan 2019, The World in Movement: Performative Identities and Diasporas. Brill, p. 87-105 19 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Facilitating Career Transitions with Coping and Decision-Making Approaches
Lipshits-Braziler, Y. & Gati, I., 1 Jan 2019, Handbook of Innovative Career Counselling. Springer International Publishing, p. 139-156 18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
7 Scopus citations -
From idealism to pragmatism: Transitions in Israeli public education
Nir, A. E. & Gillis, M., 2019, International Handbook on Teacher Education Worldwide. Karras, K. G. & Wolhunter, C. C. (eds.). Revised and Augmented ed. Nocosia: HM Studies and Publishing, Vol. 2. p. 109-124 16 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Using Self-video-based Discourse in Training Physics Teachers
Lehavi, Y., Merzel, A., Segal, R., Baram, A. & Eylon, B. S., 1 Jan 2019, Concepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning. Springer International Publishing, p. 159-169 11 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
1 Scopus citations -
Wide-Scale Implementation Through Capacity Building of Senior Leaders: The Case of Teaching Thinking in Israeli Schools
Zohar, A., 2019, Innovations in Educational Change: Cultivating Ecologies for Schools. Hung, D., Lee, S.-S., Toh, Y., Jamaludin, A. & Wu, L. (eds.). Singapore: Springer Nature Singapore; Imprint: Springer, p. 41-63 23 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
ציונות דתית כאתגר רוחני
רוזנק, א., 2019, ממשגיח הכשרות לנהג הקטר? : הציונות הדתית והחברה הישראלית. שלג, י. (ed.). ירושלים: המכון הישראלי לדמוקרטיה, p. 521-546 26 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
שיח מבוסס צילום עצמי בוידאו ככלי להתפתחות מקצועית של מדריכים למתמטיקה
Translated title of the contribution :Self-video based discourse as a tool for professional development of mathematics instructors: A research report Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
Open Access -
2018
A Better Story: an Embodied-Design Argument for Generic Manipulatives
Rosen, D., Palatnik, A. & Abrahamson, D., 2018, Using Mobile Technologies in the Teaching and Learning of Mathematics. Calder, N., Larkin, K. & Sinclair, N. (eds.). New York: Springer International Publishing, Vol. 12. p. 189-211 (Mathematics Education in the Digital Era).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
Challenges in Addressing Metacognition in Professional Development Programs in the Context of Instruction of Higher-Order Thinking
Zohar, A. & Lustov, E., 2018, Contemporary Pedagogies in Teacher Education and Development. Weinberger, Y. & Libman, Z. (eds.). Rijeka: IntechOpenResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
Open Access