Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
-
SDG 4 Quality Education -
SDG 10 Reduced Inequalities -
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions
Fingerprint
Dive into the research topics where Adar Cohen is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
From SEL to SPEL: Teachers integrating political emotions in lessons during times of crisis
Ketko-Ayali, K., Cohen, A. & Michaeli, N., Jul 2025, In: Teaching and Teacher Education. 160, 105015.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access1 Scopus citations -
The Role of Practice in Teacher Education for Democratic Citizenship: Experiences of Israeli Preservice Teachers
Cohen, A. & Cohen, A., 2025, In: New Educator. 21, 2, p. 158-179 22 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access1 Scopus citations -
ארבע שנים של שינוי: מחקר אורך על תהליכי השינוי במחלקה ללימודי הוראה מבעד לעיניו של מוביל השינוי
רזניק, מ. & כהן, א., 2025, אתגרים בהתחדשות הכשרת המורים בישראל: תובנות ממחקר על תהליכי שינוי שהתרחשו באוניברסיטה העברית. זוהר, ע., פיימן-נמסר, ש. & רזניק, מ. (eds.). ירושלים: מאגנס, האוניברסיטה העברית, p. 396-445 50 p. (מאגנס - מחקר ועיון).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
ביחד וגם לחוד: חווית הלמידה של סטודנטים פלסטינים בתוכנית ללימודי "הוראת לשון עברית לדוברי ערבית" באוניברסיטה העברית בירושלים
מסרי-חרזאללה, א. & כהן, א., 2025, אתגרים בהתחדשות הכשרת המורים בישראל. p. 329-365 37 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
-
ביחד וגם לחוד: חוויית הלמידה של סטודנטים פלסטינים בתוכנית ללימודי "הוראת לשון עברית לדוברי ערבית" באוניברסיטה העברית בירושלים
מסרי-חרזאללה, א. & כהן, א., 2025, אתגרים בהתחדשות הכשרת המורים בישראל: תובנות ממחקר על תהליכי שינוי שהתרחשו באוניברסיטה העברית. זוהר, ע., פיימן-נמסר, ש. & רזניק, מ. (eds.). ירושלים: מאגנס, האוניברסיטה העברית, p. 329-365 37 p. (מאגנס - מחקר ועיון).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter