אתגרים בהתחדשות הכשרת המורים בישראל: תובנות ממחקר על תהליכי שינוי שהתרחשו באוניברסיטה העברית

  • ענת זוהר (Editor)
  • , אורלי ניטיס (Editor)
  • , שרון פיימן-נמסר
  • , מאיה רזניק (Editor)

Research output: Book/ReportBook

Abstract

איך ניתן לשנות מוסד להכשרת מורים כך שתהליכי ההכשרה של המורים העתידיים יביאו לפיתוח מקצועי איכותי? שאלה זו מעסיקה מכשירי מורים בעולם ובישראל. באוניברסיטה העברית התרחשה מהפכה מבנית ופדגוגית ארוכת טווח שנועדה לתת מענה לאתגרי הכשרת המורים בעידן הנוכחי. מטרת הספר שלפנינו לתרום לתחום הכשרת המורים באמצעות תיאור וניתוח של ההצלחות והאתגרים העולים מרפורמה זו. תהליכי השינוי שהתרחשו יצרו קרקע פורייה למחקר על אודות רפורמות פדגוגיות בהכשרת מורים. זהו המחקר המקיף והשיטתי ביותר שנערך עד כה בישראל על אודות תהליכי שינוי בהכשרת מורים.
Original languageHebrew
Place of Publicationירושלים
Publisherמאגנס, האוניברסיטה העברית
Number of pages564
ISBN (Print)9657854490, 9657854504, 9789657854495, 9789657854501
StatePublished - 2025

Publication series

Nameמאגנס מחקר ועיון
Publisherמאגנס, האוניברסיטה העברית

DanaCode

  • DanaCode
  • 0004502310629

Cite this