גורמים ארגונומיים המשפיעים על איכות כתב-היד

שולה פרוש, נורית ארז, נעמי וינטראוב

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

מטרת המחקר לבדוק את ההבדל בין ילדים עם ובלי לקות כתיבה, מבחינת תפקודם במרכיבים ארגונומים הקשורים לכתיבה. המחקר נערך בכיתות ב' וג'
Original languageHebrew
Pages (from-to)57-74
Number of pages18
Journalכתב-עת ישראלי לריפוי בעיסוק
Volume8
Issue number2
StatePublished - 1999

IHP publications

  • IHP publications
  • Agraphia
  • Graphology
  • Human engineering
  • School children
  • Sitting position
  • Writing

Cite this