Abstract
למאמר זה שתי מטרות: אחת, לתעד ולהסביר פערים אזוריים ואתניים במשאבים הכלכליים והחינוכיים של מערכת בתי-הספר הערביים וכן פערים בהישגים הקוגניטיביים של תלמידי בית-ספר ערביים. המטרה השנייה היא הערכת משקלם של הגורמים לפערים בהישגים החינוכיים (בין מערכות החינוך של היהודים ושל הערבים) דהיינו, האם פערים אלה נובעים מן המצוקה היחסית השוררת במגזר הערבי במשאבים כלכליים וחינוכיים. עוד יעסוק המאמר בנושא קרוב לכך, והוא היחס בין השינויים בתפוקות הלימודיות בתוך המגזר הערבי לבין ההתפלגות של משאבים ותשומות חינוכיות בו. מאחר שלאחרונה הוקצו למגזר הערבי משאבים רבים יותר, נבחן גם את ההשפעה האפשרית של השינוי על הישגי התלמידים במגזר זה
| Translated title of the contribution | Variations in resources and outcomes in the Arab educational system in Israel |
|---|---|
| Original language | Hebrew |
| Place of Publication | ירושלים; ירושלים |
| Publisher | מכון פלורסהיימר למחקרי מדיניות |
| Number of pages | 31 |
| State | Published - 1997 |
Publication series
| Name | סדרת מחקר (מכון פלורסהימר למחקרי מדיניות) |
|---|---|
| Publisher | מכון פלורסהיימר למחקרי מדיניות |
| Volume | מס. 28 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 10 Reduced Inequalities
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver