Abstract
בשעת משבר זו מתבקש שנערוך חשבון נפש במערכת החינוך: האם תפיסת הדמוקרטיה במערכת החינוך שלנו מעבירה מסר של שוויון בין בני אדם, כבוד האדם וקבלת השונה? האם אנו משכילים לחנך את צעירי ישראל לאהבת המולדת, להזדהות עם אופייה של המדינה כמדינת לאום של העם היהודי ובה בעת להזדהות עם היותנו דמוקרטית ליברלית המחויבת לשוויון זכויות? (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 88-90 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | הד החינוך |
| Volume | צ"א |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2016 |
| Externally published | Yes |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
-
SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions
IHP publications
- IHP publications
- Israel -- Social conditions
- Democracy
- Education -- Israel -- Administration
- Democracy -- Study and teaching
- Civics -- Study and teaching
- Human rights
- Equality
- Educational equalization
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver