Abstract
עידן הידע מציב שני אתגרים גדולים לחינוך הבית ספרי ולחינוך האוניברסיטאי כאחד: הראשון נוגע לתפישת הידע, הלימוד וההוראה הראויה בתקופה שבה הנגישות לידע היא כמעט בלתי מוגבלת; השני נוגע לייחוד של החינוך הבית ספרי ושל החינוך הגבוה בעידן זה, וליחס הראוי ביניהם. להלן נתמקד בעיקר באתגר השני ונשליך את התובנות המרכזיות העולות ממנו גם על האתגר הראשון. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | מגדלור או מגדל שן?: האקדמיה בישראל: בין פתיחות מאתגרת להסתגרות מתגוננת |
| Editors | ישראל כ"ץ, גייל טלשיר |
| Place of Publication | תל אביב |
| Publisher | רסלינג |
| Pages | 69-89 |
| Number of pages | 21 |
| State | Published - 2019 |
IHP publications
- IHP publications
- Education
- Education, Higher
- Knowledge and learning
- Research
- School children
- Schools
- Teachers
- Universities and colleges
