Abstract
במאמר סוקרת המחברת את השנויים המתבצעים כיום בבחינות הבגרות במסגרת יישום מדיניות "האופק הפדגוגי", ומסבירה את השיקולים שמאחורי התכנית המתוארת.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 158-174 |
| Number of pages | 17 |
| Journal | עיונים בחינוך:כתב עת לעיון ומחקר בחינוך |
| Volume | 3 |
| State | Published - 2010 |
IHP publications
- IHP publications
- Bagrut examinations
- Education -- Israel -- Administration
- Education, Secondary
- Educational change
- Educational tests and measurements
- Learning
- Teaching
- Thought and thinking
