Abstract
בפרק מתארות המחברות את התפתחותם הדו-לשונית האקדמית של עמיתי תוכנית הפוסט-דוקטורט במכון מופ"ת-כולם מורי מורים במכללות לחינוך. הפרק מציג נתונים שנאספו מ-50 עמיתי התוכנית בחמש שנות קיומה (2015-2020), ונועדו להתחקות אחר פרקטיקות לטיפוח מסוגלות לשונית אקדמית ואוריינטציה אקדמית בין-לאומית בהצגת מחקר.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Title of host publication | סוגיות ודילמות בהוראה בהקשר רב תרבותי : אינטרנציונליזציה, אינטגרציה וחינוך להכרת האחר (קובץ בעריכת: מרי גוטמן ודבורה קורט.) |
| Place of Publication | [תל-אביב] |
| Publisher | מכון מופ"ת, (תשפ"ג 2023) |
| Pages | 21-47 |
| Number of pages | 27 |
| ISBN (Print) | 9789655302196 |
| State | Published - 2023 |
IHP publications
- IHP publications
- Multilingualism
- Lecturers
- Mekhon Mofet (Tel Aviv, Israel)
- Multiculturalism
- Literacy
- Language policy
- Teachers -- Training of
- Teachers -- In-service training
DanaCode
- DanaCode
- 076900002482
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver