Abstract
חלקו הראשון של המאמר יפרוש את הממדים השונים שעליהם יש לתת את הדעת בבניית שלב החניכה של קהילות חושבות, החלק השני ידגים ארבעה דגמים שונים להבנייה של שלב החניכה
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 110-119 |
| Number of pages | 10 |
| Journal | חינוך החשיבה |
| Volume | 18 |
| State | Published - 2000 |
IHP publications
- IHP publications
- Mentoring
- Questioning
- Thought and thinking