TY - JOUR
T1 - ילדים בסיכון
T2 - בחינת מיתוסים לאור גישה מודעת-הקשר
AU - רואר-סטריאר, דורית
AU - נדן, יוחאי
N1 - With an English abstract.
PY - 2021
Y1 - 2021
N2 - "ילדים בסיכון" ו"מוגנות של ילדים" הם מושגים מרכזיים בתחום העבודה הסוציאלית. מאמצים רבים הושקעו בחקירתם, בגיבוש קריטריונים אוניברסליים למדידתם ובפיתוח מענים להגברת המוגנות ולצמצום הסיכון. מאמר זה מציע גישה מודעת-הקשר להבנת מצבי סיכון בקרב ילדים. הגישה פותחה על בסיס מחקר איכותני רחב היקף, בן חמש שנים, שנערך בקרב הורים וילדים מקהילות שונות בישראל ובקרב העובדים הסוציאליים העובדים עם קהילות אלה. המחקר בחן את ההקשרים, את ההבניות ואת הפרספקטיבות הנוגעים לסיכון ומוגנות של ילדים. מתוך הקשרים רבים שמצאנו אנו מציגים במאמר שלושה הקשרים – גזענות והדרה, דת ורוחניות, קונפליקט פוליטי ואלימות – שהתבלטו במחקר כהקשרים מרכזיים השופכים אור על ילדים בסיכון ועל מוגנות של ילדים. אנו מציגים חשיבה מחודשת על האונטולוגיה של "סיכון" ו"מוגנות" בכל הנוגע לילדים, מזהים שלושה מיתוסים רווחים בשיח הסיכון וקוראים עליהם תיגר. בהמשך אנו דנים במורכבות הגלומה בשיח הסיכון ובהערכת סיכון לילדים במציאות מגוונת, מרובת תרבויות והקשרים, ומתמקדים בפערים ובהבדלים בין הורים לאנשי מקצוע, בערכיהם, במיקומיות (positionality) המתבונן וביחסי הכוח ביניהם. (מתוך המאמר) "أطفال في خطر" و "حماية الأطفال" عبارة عن مفاهيم أساسية في مجال العمل الاجتماعي. تم استثمار الكثير من الجهد في دراستهما، وصياغة معايير عالمية لقياسهما، وتطوير حلول لزيادة الحماية وتقليل المخاطر.يعرض هذا المقال نهجًا مدركًا للسياق لفهم مواقف الخطر عند الأطفال. تم تطوير هذا النهج على أساس دراسة نوعية واسعة النطاق لمدة خمس سنوات أجريت بين الآباء والأطفال من مختلف المجتمعات في إسرائيل وبين العاملين الاجتماعيين الذين يعملون مع هذه المجتمعات. فحصت الدراسة السياقات، والتركيبات، ووجهات النظر المتعلقة بمخاطر الأطفال وسلامتهم. من بين السياقات العديدة التي وجدناها، نقدم في المقال السياقات الثلاثة – العنصرية والإقصاء، الدين والروحانية، والصراع السياسي والعنف - التي برزت في الدراسة باعتبارها سياقات رئيسية تلقي الضوء على الأطفال المعرضين للخطر وحماية الأطفال. نحن نعرض إعادة التفكير في أنطولوجيا (علم الوجود) "الخطر" و "الحماية" في كل ما يتعلق بالأطفال، نحدّد ثلاث خرافات شائعة في خطاب المخاطر ونطلق عليها الشجار. بعد ذلك، نناقش التعقيد المتأصل في خطاب المخاطر وتقييم المخاطر للأطفال في واقع متنوع ومتعدد الثقافات والسياقات، مع التركيز على الفجوات والاختلافات بين الآباء والمهنيين، وقيمهم، ومكانة (positionality) المراقب وعلاقات القوة بينهم.
AB - "ילדים בסיכון" ו"מוגנות של ילדים" הם מושגים מרכזיים בתחום העבודה הסוציאלית. מאמצים רבים הושקעו בחקירתם, בגיבוש קריטריונים אוניברסליים למדידתם ובפיתוח מענים להגברת המוגנות ולצמצום הסיכון. מאמר זה מציע גישה מודעת-הקשר להבנת מצבי סיכון בקרב ילדים. הגישה פותחה על בסיס מחקר איכותני רחב היקף, בן חמש שנים, שנערך בקרב הורים וילדים מקהילות שונות בישראל ובקרב העובדים הסוציאליים העובדים עם קהילות אלה. המחקר בחן את ההקשרים, את ההבניות ואת הפרספקטיבות הנוגעים לסיכון ומוגנות של ילדים. מתוך הקשרים רבים שמצאנו אנו מציגים במאמר שלושה הקשרים – גזענות והדרה, דת ורוחניות, קונפליקט פוליטי ואלימות – שהתבלטו במחקר כהקשרים מרכזיים השופכים אור על ילדים בסיכון ועל מוגנות של ילדים. אנו מציגים חשיבה מחודשת על האונטולוגיה של "סיכון" ו"מוגנות" בכל הנוגע לילדים, מזהים שלושה מיתוסים רווחים בשיח הסיכון וקוראים עליהם תיגר. בהמשך אנו דנים במורכבות הגלומה בשיח הסיכון ובהערכת סיכון לילדים במציאות מגוונת, מרובת תרבויות והקשרים, ומתמקדים בפערים ובהבדלים בין הורים לאנשי מקצוע, בערכיהם, במיקומיות (positionality) המתבונן וביחסי הכוח ביניהם. (מתוך המאמר) "أطفال في خطر" و "حماية الأطفال" عبارة عن مفاهيم أساسية في مجال العمل الاجتماعي. تم استثمار الكثير من الجهد في دراستهما، وصياغة معايير عالمية لقياسهما، وتطوير حلول لزيادة الحماية وتقليل المخاطر.يعرض هذا المقال نهجًا مدركًا للسياق لفهم مواقف الخطر عند الأطفال. تم تطوير هذا النهج على أساس دراسة نوعية واسعة النطاق لمدة خمس سنوات أجريت بين الآباء والأطفال من مختلف المجتمعات في إسرائيل وبين العاملين الاجتماعيين الذين يعملون مع هذه المجتمعات. فحصت الدراسة السياقات، والتركيبات، ووجهات النظر المتعلقة بمخاطر الأطفال وسلامتهم. من بين السياقات العديدة التي وجدناها، نقدم في المقال السياقات الثلاثة – العنصرية والإقصاء، الدين والروحانية، والصراع السياسي والعنف - التي برزت في الدراسة باعتبارها سياقات رئيسية تلقي الضوء على الأطفال المعرضين للخطر وحماية الأطفال. نحن نعرض إعادة التفكير في أنطولوجيا (علم الوجود) "الخطر" و "الحماية" في كل ما يتعلق بالأطفال، نحدّد ثلاث خرافات شائعة في خطاب المخاطر ونطلق عليها الشجار. بعد ذلك، نناقش التعقيد المتأصل في خطاب المخاطر وتقييم المخاطر للأطفال في واقع متنوع ومتعدد الثقافات والسياقات، مع التركيز على الفجوات والاختلافات بين الآباء والمهنيين، وقيمهم، ومكانة (positionality) المراقب وعلاقات القوة بينهم.
UR - https://merhav.nli.org.il/primo-explore/search?vid=ULI&lang=iw_IL&query=lsr10,contains,000810287
UR - http://primo.nli.org.il/primo-explore/search?query=issn,exact,0334-231X,AND&pfilter=pfilter,exact,journals,AND&tab=default_tab&search_scope=ULI&sortby=rank&vid=ULI&lang=iw_IL&mode=advanced&offset=0&fromRedirectFilter=true
M3 - מאמר
SN - 0334-231X
VL - 115
SP - 19
EP - 39
JO - ביטחון סוציאלי
JF - ביטחון סוציאלי
ER -