Abstract
על מרכזיותו של הארוס בתהליכי החשיבה, למידה והוראה.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 86-87 |
| Number of pages | 2 |
| Journal | הד החינוך |
| Volume | 85 |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2010 |
IHP publications
- IHP publications
- Learning
- Plato
- Teacher-student relationships
- Teaching
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver