Abstract
לרקוד בשניים הוא דואט מוסיקלי רגיש, הרמוני, מכוון ומתואם, המוביל בצעדים אטיים ובוטחים מחול זוגי במסתרי אמנות המפגש. הסיפור לוקח את הקורא למסע מרתק וקסום בשני עולמות שסיפוריהם שזורים זה בזה ביד אמן. החיבורים הנוצרים בין הילד האוטיסט לבין מתאמת השילוב, מזמנים סיטואציות אינספור שנדרשים להן פתרונות. זוהי עבודת שטח המתייחסת לילד, לסביבה ולמשתנים במהלך היום בגן הילדים. הספר מאפשר הצצה על אופן ההתנהלות המדויקת בגן, אשר מזמינה את הדואט להשתלב בתוך קונצרט רב-כלים ולהשמיע את צליליו.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 151-153 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | חברה ורווחה: רבעון לעבודה סוציאלית |
| Volume | 33 |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2013 |
IHP publications
- IHP publications
- Autistic children
- Mainstreaming in education