ניתוח השינוי המערכתי שהתחולל במחלקה ללימודי הוראה: בין פדגוגיה מהותית לפדגוגיה של מינהל ומבנה

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

בפרק הנוכחי בחרה המחברת להשתמש במערכת מושגים המבחינה בין רמות שונות של פדגוגיה, ומתבוננת בתהליכי השינוי שחלו במחלקה ללימודי הוראה באוניברסיטה העברית במהלך חמש השנים שבהן נערך המחקר המתואר בספר. המחברת ממיינת אותם לרבדים שונים, מטרת המיון היא להתבונן בשינויים שהתרחשו במחלקה בכלל, ובשינויים ברובד מהות ההוראה בפרט.
Original languageHebrew
Title of host publicationאתגרים בהתחדשות הכשרת המורים בישראל
Subtitle of host publicationתובנות ממחקר על תהליכי שינוי שהתרחשו באוניברסיטה העברית
Editorsענת זוהר, שרון פיימן-נמסר, מאיה רזניק
Place of Publicationירושלים
Publisherמאגנס, האוניברסיטה העברית
Pages522-538
Number of pages17
ISBN (Print)9789657854495, 9657854490
StatePublished - 2025

Publication series

Nameמאגנס - מחקר ועיון
Publisherמאגנס, האוניברסיטה העברית

IHP publications

  • IHP publications
  • Teachers -- Training of
  • Educational change
  • ha-Universiṭah ha-ʻIvrit bi-Yerushalayim
  • Learning
  • Teaching
  • Schools

DanaCode

  • DanaCode
  • 004502310629

Cite this