TY - BOOK
T1 - סקירה של מערכת החינוך הישראלית והשפעתה
AU - בן דוד, דן
AU - קמחי, איל
N1 - בראש השער: שינוי הפרדיגמות
PY - 2018
Y1 - 2018
N2 - "ישראל ניצבת בצומת דרכים: פריון העבודה בה הוא מן הנמוכים בעולם המפותח ושיעורי העוני במדינה הם מן הגבוהים בקרב המדינות המפותחות. מחצית מילדי המדינה אינם זוכים להשכלה המכינה אותם כראוי לעבודה במשק מודרני, ולכן אין זה מובן מאליו שישראל תוכל לשמור על מעמדה ולהימנות גם בטווח הארוך עם המשקים המפותחים בעולם. עם זאת, האוניברסיטאות המובילות בישראל הן מעולות ואינן נופלות ברמתן מהאוניברסיטאות המובילות בארצות הברית. יש בישראל את הידע הדרוש כדי להעלותה על מסלול כלכלי מבטיח, אך מערכת החינוך אינה מצליחה לתעל את הידע הזה בצורה אפקטיבית לבתי הספר היסודיים והתיכוניים; בכך היא מגבילה את יכולתם של רבים מהתלמידים להתקבל, בהמשך דרכם, למוסדות השכלה גבוהה מהשורה הראשונה. מאמר זה בוחן היבטים שונים של השפעתה הכלכלית של ההשכלה ומתמקד בכמה תפיסות מוטעות על אודות מצב ההשכלה בישראל. הוא מציג סקירה כללית של ההישגים ושל הכשלים במערכת החינוך היסודית, התיכונית והגבוהה". ---
AB - "ישראל ניצבת בצומת דרכים: פריון העבודה בה הוא מן הנמוכים בעולם המפותח ושיעורי העוני במדינה הם מן הגבוהים בקרב המדינות המפותחות. מחצית מילדי המדינה אינם זוכים להשכלה המכינה אותם כראוי לעבודה במשק מודרני, ולכן אין זה מובן מאליו שישראל תוכל לשמור על מעמדה ולהימנות גם בטווח הארוך עם המשקים המפותחים בעולם. עם זאת, האוניברסיטאות המובילות בישראל הן מעולות ואינן נופלות ברמתן מהאוניברסיטאות המובילות בארצות הברית. יש בישראל את הידע הדרוש כדי להעלותה על מסלול כלכלי מבטיח, אך מערכת החינוך אינה מצליחה לתעל את הידע הזה בצורה אפקטיבית לבתי הספר היסודיים והתיכוניים; בכך היא מגבילה את יכולתם של רבים מהתלמידים להתקבל, בהמשך דרכם, למוסדות השכלה גבוהה מהשורה הראשונה. מאמר זה בוחן היבטים שונים של השפעתה הכלכלית של ההשכלה ומתמקד בכמה תפיסות מוטעות על אודות מצב ההשכלה בישראל. הוא מציג סקירה כללית של ההישגים ושל הכשלים במערכת החינוך היסודית, התיכונית והגבוהה". ---
M3 - ספר
T3 - מחקרי שורש
BT - סקירה של מערכת החינוך הישראלית והשפעתה
PB - שורש - מוסד למחקר כלכלי-חברתי
CY - תל אביב
ER -
