@inbook{4a5d3fff061a49e3931a967ce664e8f0,
title = "פיתוח פרקטיקות ליבה כאמצעי להכשרת מורים לבית הספר של העתיד: המשך תהליך מחקר ופיתוח",
abstract = "בפרק זה מוצג המשכו של תהליך מחקר ופיתוח (מו{"}פ) של פרקטיקות ליבה (Core Practices) בתחום ההכשרה להוראה. השלב הראשון של תהליך המו{"}פ (שתואר בהרחבה בפרק 6 מאת עדי בן דוד) היה מחקר חלוץ, שעקב מקרוב אחר השלבים הראשונים של פיתוח פרקטיקות ליבה להכשרה להוראה בבית הספר של העתיד - בית ספר שייתן מענה הולם לתמורות הדינמיות התכופות המאפיינות את המאה ועשרים ואחת. בהתאם להתנהלות המחקר התכנוני, מסקנות מחקר החלוץ שימשו בסיס להמשך תהליך מו{"}פ שהתקיים בשנת תשפ{"}א בשני שלבים כרונולוגיים: השלב השני נערך במסגרת הקורס האקדמי {"}פרקטיקות ליבה כאמצעי להגדרת מטרות ודרכי פעולה בהכשרת מורים{"}, והשלב השלישי נערך במסגרת סמינר קיץ בן שלושה ימים שבמהלכם נחשף צוות ההדרכה הפדגוגית של המחלקה לתפיסה הרעיונית של פרקטיקות ליבה כאמצעי לפיתוח שפה פדגוגית משותפת.",
author = "\{בן דוד\}, עדי",
note = "נספח: סילבוס הקורס {"}פרקטיקות ליבה כאמצעי להגדרת מטרות ודרכי פעולה בהכשרת מורים{"}. נספח: מחוון לניתוח תוכן של פרקטיקות הליבה שפותחו במסגרת הקורס.",
year = "2025",
language = "עברית",
isbn = "9789657854495",
series = "מאגנס - מחקר ועיון",
publisher = "מאגנס, האוניברסיטה העברית",
pages = "238--285",
editor = "ענת זוהר and שרון פיימן-נמסר and מאיה רזניק",
booktitle = "אתגרים בהתחדשות הכשרת המורים בישראל",
}
