פרק הסיכום: מה למדנו ממה שעשינו?

ארנה שמר; אורית דהן; אריאלה דניאל-הלוינג; יונה מ רוזנפלד

פרק הסיכום: מה למדנו ממה שעשינו?

ארנה שמר
, אורית דהן
, אריאלה דניאל-הלוינג
, יונה מ רוזנפלד

The Paul Baerwald School of Social Work and Social Welfare

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Abstract

המאמר מציג את תבונת העשייה בתחום של סטודנטים עם ליקויי למידה כפי שהתגלו מתוך ניתוח עקרונות הפעולה המוצגים בסיפורים המובאים בספר. המשגת עקרונות הפעולה לכדי תורת פעולה מצביעה על שלושה ערוצי פעולה מרכזיים, שנעים על פני רצף בין שיטתיות סדורה לגמישות רגישה.

Original language	Hebrew
Title of host publication	מה בעצם עשינו? סיפורי הצלחה ממרכזי תמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה
Editors	ארנה שמר, יונה מ רוזנפלד, אורית דהן, אריאלה דניאל-הלוינג
Place of Publication	תל אביב
Publisher	מכון מופ"ת
Pages	347-362
Number of pages	16
ISBN (Print)	9789655301007, 9655301001
State	Published - 2016

IHP publications

IHP publications
Adjustment (Psychology)
Attention-deficit hyperactivity disorder
College students
Learning disabled -- Education (Higher)
Success

DanaCode

DanaCode
076900001386

Access to Document

https://kotar.cet.ac.il/KotarApp/Viewer.aspx?nBookID=103295520

Cite this

שמר, א., דהן, א., דניאל-הלוינג, א., & רוזנפלד, י. מ. (2016). פרק הסיכום: מה למדנו ממה שעשינו? In א. שמר, י. מ. רוזנפלד, א. דהן, & א. דניאל-הלוינג (Eds.), מה בעצם עשינו? סיפורי הצלחה ממרכזי תמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה (pp. 347-362). מכון מופ"ת. https://kotar.cet.ac.il/KotarApp/Viewer.aspx?nBookID=103295520

שמר, ארנה ; דהן, אורית ; דניאל-הלוינג, אריאלה et al. / פרק הסיכום: מה למדנו ממה שעשינו?. מה בעצם עשינו? סיפורי הצלחה ממרכזי תמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה. editor / ארנה שמר ; יונה מ רוזנפלד ; אורית דהן ; אריאלה דניאל-הלוינג. תל אביב : מכון מופ"ת, 2016. pp. 347-362

@inbook{0692cd6f10464fd287afe38b55e2bc0e,

title = "פרק הסיכום: מה למדנו ממה שעשינו?",

abstract = "המאמר מציג את תבונת העשייה בתחום של סטודנטים עם ליקויי למידה כפי שהתגלו מתוך ניתוח עקרונות הפעולה המוצגים בסיפורים המובאים בספר. המשגת עקרונות הפעולה לכדי תורת פעולה מצביעה על שלושה ערוצי פעולה מרכזיים, שנעים על פני רצף בין שיטתיות סדורה לגמישות רגישה.",

author = "ארנה שמר and אורית דהן and אריאלה דניאל-הלוינג and רוזנפלד, \{יונה מ\}",

year = "2016",

language = "עברית",

isbn = "9789655301007",

pages = "347--362",

editor = "ארנה שמר and רוזנפלד, \{יונה מ\} and אורית דהן and אריאלה דניאל-הלוינג",

booktitle = "מה בעצם עשינו? סיפורי הצלחה ממרכזי תמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה",

publisher = "מכון מופ{"}ת",

}

שמר, א, דהן, א, דניאל-הלוינג, א & רוזנפלד, ימ 2016, פרק הסיכום: מה למדנו ממה שעשינו? in א שמר, ימ רוזנפלד, א דהן & א דניאל-הלוינג (eds), מה בעצם עשינו? סיפורי הצלחה ממרכזי תמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה. מכון מופ"ת, תל אביב, pp. 347-362. <https://kotar.cet.ac.il/KotarApp/Viewer.aspx?nBookID=103295520>

פרק הסיכום: מה למדנו ממה שעשינו? / שמר, ארנה; דהן, אורית; דניאל-הלוינג, אריאלה et al.
מה בעצם עשינו? סיפורי הצלחה ממרכזי תמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה. ed. / ארנה שמר; יונה מ רוזנפלד; אורית דהן; אריאלה דניאל-הלוינג. תל אביב: מכון מופ"ת, 2016. p. 347-362.