קהיליית שיח בסביבה אוריינית מתווכת מחשב: מקרה הכיתה המתוקשבת

חנה עזר, נילי מור

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

מוצגת כיתה מתוקשבת כסביבת למידה מתווכת מחשב המאפשרת התפתחות קהילת שיח.
Original languageHebrew
Pages (from-to)78-90
Number of pages13
Journalדפים
Volume27
StatePublished - 1998

IHP publications

  • IHP publications
  • Computer-assisted instruction
  • Literacy
  • Mediated learning experience

Cite this