Abstract
המאמר מציג גישות התערבות שונות לשיפור יכולת הכתיבה של ילדים ומציע קלסיפיקציה של הגישות ברוח ה- UNIFORM TERMINOLOGY
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 17-35 |
| Number of pages | 19 |
| Journal | כתב-עת ישראלי לריפוי בעיסוק |
| Volume | 9 |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2000 |
IHP publications
- IHP publications
- Agraphia
- Language acquisition
- Occupational therapy
- People with social disabilities -- Education