Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

תפקוד חינוכי-לימודי והישגים אקדמיים של חניכי פנימיות רווחה והקשר שלהם לתפקודם ההתנהגותי והרגשי

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Abstract

הפרק בוחן את תפקודם החינוכי ואת הישגיהם הלימודיים של החניכים שבפנימיות הרווחה בישראל ומזהה גורמים המנבאים תפקוד זה. הפרק מתבסס על ניתוח נתונים משני של נתונים אשר אסף השירות לילד ולנוער שבמשרד הרווחה בפנימיות שיקומיות, טיפוליות ופוסט-אשפוזיות שבפיקוחו. (מתוך המאמר)
Original languageHebrew
Title of host publicationילדים ומתבגרים במצבי סיכון בישראל, כרך א': תמונת מצב של התחום ותוכני ליבה (קובץ בעריכת עמנואל גרופר ושלמה רומי)
Place of Publicationתל אביב
Publisherהוצאת מכון מופ"ת
Pages357-388
Number of pages32
ISBN (Print)9789655300925
StatePublished - 2014
Externally publishedYes

IHP publications

  • IHP publications
  • Children --  Institutional care
  • Boarding schools
  • Academic achievement
  • Problem children
  • Problem youth
  • School discipline

Cite this